她出身教育世家，22年来，从小学班主任到初中教师，再到将道恩教育带到新加坡的国际教育者，讲台在变，初心未改。

　　她是老师，也是妈妈，她以双重身份体悟到：真正的教育不是填满桶，而是点燃火。从中国课堂到海外市场，从批改作业到破解成长难题，她始终践行着“接受爱、成为爱、传承爱”的教育哲学。

　　广电V视：听说您出身教育世家，这对您选择教育行业有怎样的影响？

　　赵怡然：在我印象当中，教育是一个非常神圣和伟大的事情。因为我的舅妈是校长，我的姑姑、姑父是老师，表哥、表嫂、表妹、表姐也是老师。在我内心当中，教育就是一个良心活，做好了是功德，做不好就是一个罪过。所以，我从2003年到现在22年的时间，我一直本着不忘初心的信念，接受爱、成为爱、传承爱，去做教育。

　　广电V视：当时怎么选择了道恩教育？

　　赵怡然：我担任过小学和初中年级的班主任，同时我也是一个高中孩子的妈妈。我见证了太多的孩子，明明很努力成绩却上不去，明明花了钱却一直没有任何改善。当我看到很多孩子眼睛里面没有光，没有了学习的动力时，我能够感受到家长的那份焦虑。在当前的教育环境下，我很想帮助孩子，重新唤起他们的信心。一次偶然的机会，我加入了道恩教育，并且把道恩教育做到了新加坡等海外市场。

　　广电V视：你觉得道恩教育的核心竞争力是什么？

　　赵怡然：我们不是培训机构，我们目标是为了让孩子们将来不用上培训机构。道恩教育的核心不是给孩子培训语文、数学、英语这些学科。我们做的是，从孩子们这一棵棵小苗根上注入营养，注入我们道恩的学习体系，把孩子们的学习效率、学习能力培养起来，这样才能让孩子们真正形成整个学业生涯当中的良性循环。

　　广电V视：道恩教育是一种怎样的教育模式？

　　赵怡然：道恩教育针对的是8~18岁的孩子，它以提升孩子的理解力、专注力、记忆力、想象力、创造力、感知力等八大学科类型为目标。道恩的上课模式很简单，就是一个123的上课形式。1就是指1个小时的唤醒，2就是指2天一夜的集训，3就是指3~6个月的复训式的陪跑。整个教育的全部过程，所有的孩子们不依赖任何设备，而是徒口通过自己适合的图像机能来提升学习成绩，找到自信。这也是道恩7年做到11万学员的真正原因。如果只是为了补成绩、补文化课，其实完全不见得一定要选择道恩教育。

　　广电V视：道恩教育是如何提高孩子的学习成绩的？

　　赵怡然：人类右脑的储存量是左脑的100万倍，像爱因斯坦、钱学森，都是先天右脑记忆特别好的人。很多孩子有的是先天具备的，也有的是我们后期用技术、用方法去开启和唤醒的。像市面上一些思维导图法、故事串联法，这些方法只能针对一些有规律性的东西。孩子们学的都是些文言文、政治、地理、物理化的一些公式，这些无序的东西，用道恩的方法，把它结合到学科来提升成绩，我觉得这是家长最愿意看到的。

　　广电V视：当前教育改革背景下，对道恩教育是机遇还是挑战？

　　赵怡然：教育改革，这是给予孩子更好的一种红利。国家未来培养的是有学习力和创新力的人才，如果孩子还处于依赖家长督促，或者是依靠辅导机构的一勺一勺地喂到嘴边，是很难适应未来高速发展的，而真正有动力、有梦想，能够自主学习的孩子，才是真正的王者。

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