近年来，随着教育投入不断增加和更加注重教育资源均衡配置，桓台县农村义务教育在基础设施方面与城区义务教育的差距不断缩小，越来越多的优质教育资源从城区“奔向”农村。

临近中午，桓台县唐山镇邢家中学食堂的工作人员按照学生营养餐的标准，正在为全校师生准备午饭，今天吃的是排骨和馒头。

桓台县邢家中学校长 李修村：自实施义教均衡以来，我们按照创建目标、扎实推进硬件和软件建设，投资400多万建起了餐厅，改善了师生就餐难的问题，对体育场地，例如跑道、篮球场、排球场全部进行了塑胶（改造），体育设施更加完善。

标准化学校建设是义务教育均衡发展的根本保证。今年以来，邢家中学积极整合校内外教育资源，集中使用教育经费，努力提高经费使用效益，激发办学活力，缩小城乡差距，安装了教学专用的希沃一体机，与桓台县城南学校组建了教学联合体，以“学科同研、同课异构、远程互动”的形式，促进义务教育优质均衡发展。

桓台县邢家中学校长  李修村：通过教育均衡发展，我们农村的孩子也享受到了和城市孩子一样的教育，师生的幸福感更强了，家长们更放心了。下一步，我们将为办人民满意的教育不断努力、继续奋斗。

全面推行小学课后服务实施以来，每天上午9:45分，新城镇昝家小学都会开展持续30分钟的阳光大课间活动，学生们或跑或跳，有的打篮球、有的踢足球，既锻炼了身体，也培养了多种兴趣爱好。此外，学校还把自主作业、教师答疑等纳入课后服务内容，让学生们在学校就可以完成家庭作业，有效减轻家长的负担。

桓台县新城镇中心学校副校长兼昝家小学校长 刘峰章：我们老师在课后服务中对孩子们的作业进行辅导，孩子们有不会的问题可以问老师，老师现场给他解答。在努力做好双减工作的同时，我们努力做到让农村孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源。

编       辑：吉玉爱

责       编：张   君

值班主任：魏   伟

编       审:  张   东