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为深入践行“健康第一”教育理念,推动“以体育人”工作走深走实,12月20日,全市第二届中小学(幼儿园)“以体育人”大讲堂活动暨“以体育人”培训会议在博山中学举行。


本次活动聚焦理论指引与实践探索,特邀两位全国知名专家授课。中国教育学会体育与卫生分会副理事长,教育部全国中小学体育教学指导委员会委员、副秘书长,中国教育科学研究院体育美育教育研究所原所长吴键以《教育强国背景下学生体质健康提升与学校体育高质量发展策略》为题,深入剖析了学校体育的时代使命、现实挑战与突破路径,系统提出了以“激发活力、创新机制、文化涵育”为核心的十大行动策略,为我市学校体育改革发展提供了清晰的战略指引与实践路径。陕西省西咸新区沣西实验教育集团总校长杨振德以《砥砺以体树人育人初心 践行为国育才时代使命》为题,分享了通过深耕“第一课堂”、创新“第二课堂”、拓展“第三课堂”构建的立体化体育育人体系,生动展示了“普及、竞技、专业”三级梯度衔接的校本化实践模式,为全市“以体育人”工作提供了扎实的案例参考与路径启发。

赵志远表示,全市教育系统推动“以体育人”工作走深走实,关键在于系统构建并持续夯实六大支撑力量:一是强化思想引领力。牢固树立“体育是第一学科”的共识,从源头上激发内生动力;二是发挥行政推动力。加强顶层设计,通过品牌创建、联盟共建、课题研究与督导评价,提供坚实的组织与政策保障;三是突出校长领导力。明确校长为第一责任人,要将体育工作置于学校发展的核心位置,亲自将大课间等活动打造成彰显育人文化的“校长公开课”;四是夯实基层落实力。建立健全从市、区(县)教育行政部门到校长、级部主任、班主任、体育教师的完整责任链条,形成层层压实、闭环落实的工作机制;五是扩大社会影响力。积极争取家长、人大代表、政协委员及社会各界的理解与参与,营造协同育人的良好生态;六是彰显校园幸福力。将“以体育人”工作成效最终体现为学生体魄强健、人格健全的阳光成长,以及教师职业认同感与幸福感的切实提升。

在培训交流环节,博山区教体局首先致欢迎辞。随后,淄川区教体局、博山中学、桓台县第二小学、沂源县第一中学四家单位依次作现场交流发言,围绕区域推进、学校落实、课程创新、特色培育等方面,系统介绍了各自在“以体育人”工作中的典型经验、特色做法与工作成效,其他区县及相关学校也通过书面材料进行了深入交流。会前,全体与会人员围绕“一起上场”主题,积极参与了AI智能运动、体适能训练、传统体育项目、游戏类运动、球类运动等多种形式的体验活动,在互动中深化了对“以体育人”实践路径的理解。

本次大讲堂活动不仅构建了区域间互学互鉴、智慧共享的长效交流机制,还激发了校长队伍投身学校体育工作改革的内生动力与责任担当。我市将聚焦体育活动效能、跳绳品牌建设、青少年健康干预等关键环节,完善“行政推动+联盟共建”机制,持续打造“以体育人”大讲堂展示平台,引领各类学校通过精准数据分析,深度挖掘体育在“养德、启智、育美、促劳、润心”等方面的综合育人价值,推动学校体育工作从“经验治理”向“精准治理”转型升级,为新时代教育强国建设提供坚实的学校体育支撑。
来自市教育局体卫艺科负责同志、各区县教育和体育局分管负责同志、体卫艺科(或相关科室)负责同志、教研员、“以体育人”联盟校、部分观察员学校、对“以体育人”工作有强烈发展意愿的学校校长(园长)及部分骨干教师共计480余人参会。
来源:淄博教育发布
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